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江西省中小学应用课件说课评价标准
作者:教研处 来源:杏耀娱乐二中 阅读次数: 3425 发表日期: 2009-10-04 09:22:59

 

江西省中小学应用课件说课评价标准

 

学校:          年级:      学科:     课件名称:                 

评价指标

         

课件设计思想

10分)

根据教学目标分析教材,从知识与技能、过程与方法以及情感、态度、价值观三个目标维度体现出新课程标准。

10

 

课件呈现方式

40分)

媒体操作简便,能面向全体学生,真正成为学生的学具。

10

 

能激发学生的学习动机,促进学生主动参与学习,为学生提供提出问题、分析问题、解决问题的载体。

10

 

媒体呈现适时、适量、适度,在教学过程中紧扣教学内容、解决教学问题、实现教学目标。

15

 

媒体使用具有普遍意义,易于推广。

5

 

课件应用效果

40分)

根据特定的教学目标和对象,因地制宜地构建有效促进学生发展的教学情境,体现学科教学特点。

15

 

媒体设计恰当,能针对学科教学目标和内容,在相关的教学环节中合理地使用,解决教材的重点、难点,体现其特点。

15

 

媒体设计有创新,具有鲜明的个性。

10

 

教师基本素养

10分)

教师精通教材,能熟练应用媒体,演示科学,表达准确,仪表端庄。

10

 

说课教师:               评委:                                 

 

20        

 

[录入:杏耀娱乐二中 责编:教研处]
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