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杏耀娱乐二中开展“规范管理年”活动的实施方案
作者:办公室 来源:办公室 阅读次数: 4041 发表日期: 2008-10-23 21:35:02

为认真贯彻落实党的十七大精神,深入学习和实践科学发展观,进一步加快我校教改步伐,强化学校管理,规范办学行为,全面提高教育教学质量和管理水平,办好让人民满意的学校,根据上级统一部署,决定开展“规范管理年”活动。现结合我校实际,制定我校“规范管理年”活动实施方案。

一、总体要求

“规范管理年”活动指导思想:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以办人民满意学校为宗旨,以提高教育教学质量为核心,以健全制度规范政策落实责任为主要内容,深入探讨新形势下民主管理、科学管理、依法管理的新途径、新办法,着力解决管理中存在的突出问题和薄弱环节,实现我校发展新跨越。

“规范管理年”活动目标要求:通过开展“规范管理年”活动,使科学发展观得到进一步落实,现代教育管理意识进一步增强,教育管理进一步规范,规章制度进一步完善。着力建立充满生机与活力的竞争、激励、约束机制,努力形成管理规范、运转有序的工作格局,提高依法办学治校能力,改进工作作风、提升服务水平;解决管理中存在的突出问题和薄弱环节,提升人民群众满意度。

“规范管理年”活动要把握的基本原则:坚持与深入学习实践科学发展观活动相结合;坚持围绕中心、服务大局;坚持因地制宜、抓住重点、突出特色;坚持从群从中来、到群众中去;坚持及时发现、及时整改、及时规范。

二、主要内容

1、规范学校决策行为。完善学校规章制度,健全校务会(校长办公会)议事规则。建立健全“三重一大”制度(凡属重大决策、重要干部任免、重要项目安排和大额度资金的使用,必须经集体讨论),保证科学民主决策。重大事项必须经教代会审议。严格执行《学校行政人员违纪违规或渎职行为处理暂行规定》。

2、规范校务公开。落实好《九江市公用事业单位办事公开规定》,推行校务公开,制定公开规程,明确公开内容,完善公开形式。与教职员工有直接利益关系的校内收入与分配、职称评聘等事项应当纳入校务民主管理和公开的范围。

3、规范学校财务管理。推行“阳光财务”,加强预算管理,每学期编制好财务预算,量入为出,增强教育资金使用的透明度。推进节约型学校建设,防范学校财务风险,杜绝学校新增债务。建立健全基本建设项目立项、审批、招投标、施工管理、竣工验收制度,确保校舍建设工程质量。

4、规范学校收费行为。严格遵守教育收费政策,落实学校收费公示制度,执行收费标准,杜绝乱收费行为。招收择校生严格执行“三限政策”。

5、规范学校招生行为。招生工作遵守各项规定,严格执行招生计划,加强内部纪律约束,不发虚假广告、不欺诈学生、不突破计划,切实做到诚信招生、规范招生。

6、规范教师管理。切实加强师德师风建设,开展师德师风教育月活动,引导教师为人师表,教书育人,严肃工作纪律,严格执行岗位职责。认真履行《杏耀娱乐县教师队伍管理暂行规定》,加强教师继续教育管理,建立健全继续教育各项规章制度,提高教师队伍整体素质。严禁教师有偿家教,严禁利用节假日为学生补课(除高三外),减轻学生课业负担。

7、规范教学管理。健全教育教学工作管理机构,加强教学常规管理。提高质量意识,建立科学合理的教育教学质量评价体系,健全教育教学质量分析和评价制度。

8、规范学生管理。加强学生日常行为规范教育,培养学生良好的道德品质和文明习惯,引导学生自觉遵纪守法。充分发挥学生团队作用,使之成为学生自我管理的重要平台。

9、规范后勤管理。建立健全门卫、学生宿舍、食堂、教学楼房等区域的管理制度;建立校舍定期检查、维修制度;后勤采购制度化、规范化,节约成本,提高质量;严格国有资产管理,完善登记、保管、使用和处置备案等制度。

10、规范学校安全稳定管理。确立学校法定代表人为安全稳定工作第一责任人,层层落实安全稳定工作责任。及时发现和掌握可能影响学校安全稳定的突出问题,严防发生重大群体性事件和在重大活动和敏感时期出现影响稳定的事端。加强食品卫生、饮用水卫生、传染病防治管理,提高卫生管理水平。畅通信息渠道,严格执行安全稳定事件报告制度,确保学校和学生安全工作万无一失。

11、规范校园文化建设。加强学校校园文化建设,积极组织师生开展内容丰富、形式多样的校园文化活动,办好校园网、校园广播、校报、宣传栏,注重人文关怀,体现时代精神,突出教育功能,营造育人氛围,创建文明和谐校园。

三、实施步骤

“规范管理年”活动时间从2008年4月开始到2008年9月结束,时间为半年。活动实施步骤共分五个阶段:

(一)动员部署阶段(2008年4月)

1、宣传动员。进行活动动员,部署活动开展。通过各种会议形式,大力宣传“规范管理年”活动的重要意义、总体要求和主要内容,形成宣传声势、营造舆论氛围。

2、学习讨论。组织广大教职员工认真学习文件精神,开展“规范教育管理”为主题的大讨论和征文活动,明确“规范管理年”活动的目的、意义、内容和要求,提高全校师生思想认识,引导人人自觉参与活动。并要求全体教师在活动中撰写论文和心得体会文章。

(二)查找问题阶段(2008年5月)

1、查摆问题。认真对照规范管理的目标要求和主要内容,全面、客观地分析本部门管理观念、管理思路、管理制度、管理水平等方面的现状,切实摸清底子,找准问题、差距与不足。

2、征求意见。各部门召开座谈会,广泛听取教师、学生及学生家长意见和建议;接受群众监督。

(三)边查边改阶段(2008年6月)

针对自查和征求意见中发现的突出问题,按照“及时发现、及时整改、及时规范”的原则,查找差距、分析原因,制定整改方案、完善改进措施、落实整改责任,切实解决实际问题。整改方案应当向教职员工、学生家长及群众进行一定范围内的征求意见,逐一规定整改时限和责任。

(四)建章立制阶段(2008年7月-8月)

各部门、各学校围绕“规范管理年”活动的主要内容,结合自身管理存在的突出问题和薄弱环节,组织力量修订和完善现行的规章制度、管理规范、工作程序以及各项管理措施。通过建章立制,建立规范管理的长效机制。

(五)评估总结阶段(2008年9月)

建立以群众满意度为核心的活动评价体系。主要测评群众对学校规范管理实际效果的满意度,对学校发展状况的满意度。测评对象主要以教职工、学生及家长代表为主。主要采取集中评议、无记名投票、随机抽样调查等形式分层面开展测评。

四、活动要求

提高认识,统一思想。把加强和改进管理工作当作当前和今后的一项紧近任务,认真建立责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的工作机制,推动“规范管理年”活动广泛深入开展。要把“规范管理年”活动作为“一把手”工程来抓,严格履行政令畅通、管理到位、安全稳定的政治责任。

加强领导,精心组织。成立“规范管理年”活动领导小组,组长由张家顺校长担任;副组长由刘塔煌、姚玉胜、张星辉、宋光明担任;领导小组成员:胡鹏、何爱平、何文广、刘金晓、姜群、吴碧涵。领导小组下设办公室。活动领导小组办公室主任由姚玉胜同志担任,领导小组全面负责活动的组织领导、协调指导和监督落实。

明确责任,狠抓落实。层层建立起抓规管理的领导责任制、部门责任制和学校责任制,把促进规范管理的各项任务落实到基层,落实到部门、落实到学校、落实到责任人。要把“规范管理年”活动融入到教育改革发展的各项工作中去,把教育改革发展的各项工作结合到“规范管理年”活动中来,统筹兼顾,做到两不误、两促进。

广泛宣传,营造氛围。要加大对“规范管理年”活动的宣传力度,充分昨用校报、板报、专栏、主题班会等教育宣传平台,认真开展形式多样、内容丰富的宣传工作,广泛宣传教育管理活动中涌现的先进典型和成功经验,为顺利推进教育规范管理活动营造良好的舆论环境和氛围。

强化督查,力求实效。要重视督促检查工作,采取综合检查与专项检查、全面检查与重点检查、定期检查与不定期检查、自查与督查相结合的方法,全面了解和掌握真实情况,及时改进和推进教育规范管理工作。

建章立制,长效管理。要把规范管理工作的成效作为检验各部门干部及教师教学和管理水平和能力的重要标准,列入教师考核评价的重要内容,并将考核结果作为对教师晋职晋级的重要依据。

                                彭 泽 二 中
                                   二OO八年四月

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